“这个后续再说吧，何老师在航天领域也是有建树的，就是航天这个有些危险。”
“其实我个人觉得，何老师在材料，机械，软硬件方面已经是大牛级别的了。”
“一般的也就是在一个领域成为大牛，何老师在这些领域成为大牛，一个人比三个人更强。”
“那是肯定的，这种综合性很强的三个人沟通就要花更多的时间。”
“我个人觉得应该给何老师机会，航天这一块，可以让何老师参与，上次何老师弄的可回收火箭，我看就十分可以，多来一些成果也是可以的。”
“我看可以，多给何老师一些自主权利。”
“不过搞火箭，何老师现在那个地方有些不好，周围居民太多。”
“你们说何老师老家怎么样，那边人基本都搬迁到了山下。”
“也不好，要不在北疆划给何老师一块？”
“你们也许想多了，何老师自己可是十分小心的，每次他那边的航空燃油以及化学药剂，需要的时候才要，用完了赶紧清空。”
“我个人觉得这种谨小慎微的作风是很好。”
“何老师的确聪明，一家人也从不出门旅游，咱们也少了操心的东西。”
“何老师不单单在航天，我觉得大黑鱼方面也可以开放一些资料。”
“我感觉需要给何老师一些动力，找人与何老师聊聊，这才多大年纪，就想退休了？”
“我看可以，要不把该给他的荣誉给他？”
“这个还是征求他个人意见吧？”
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